Dziesięć dni bez gotowych zabawek w Przedszkolu Miejskim nr 3
Dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 3 wzięły udział w dziesięciodniowym projekcie edukacyjnym, podczas którego zastąpiły gotowe zabawki własnoręcznie wykonanymi eksperymentami. Placówka realizuje wymogi nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego z 2026 roku, kładąc nacisk na kreatywność i współpracę.
Przedszkolaki z Przedszkola Miejskiego nr 3 wzięły udział w dziesięciodniowym projekcie edukacyjnym pod tytułem „10 dni bez zabawek”. Inicjatywa wpisuje się w obowiązkowe doświadczenia przewidziane w nowej podstawie programowej wychowania przedszkolnego, która wejdzie w życie w 2026 roku.
Podczas projektu dzieci tworzyły własne gry i zabawy z różnorodnych materiałów, w tym z przedmiotów odzyskanych. Celem działania było rozwijanie kreatywności, sprawności manualnej oraz umiejętności współpracy wśród najmłodszych uczestników. Nauczycielka Monika Olkusz zaznaczyła, że samodzielne wymyślanie i konstruowanie pozwalało dzieciom odkrywać nowe zastosowania dla przedmiotów codziennego użytku.
– Własny pomysł może stać się początkiem wspaniałej zabawy – wyjaśniła nauczycielka. Jej zdaniem projekt był okazją do pokazania, że gotowe zabawki nie są niezbędne do dobrej rozrywki.
Finałem dziesięciodniowego przedsięwzięcia była wystawa prac przygotowana specjalnie dla rodziców oraz wspólne warsztaty. Podczas spotkania przedszkolaki wraz z matkami i ojcami tworzyły nowe zabawki, dzieląc się pomysłami i spędzając czas na twórczym działaniu.
Monika Olkusz podsumowała projekt słowami: „Dziesięć dni bez gotowych zabawek stało się dziesięcioma dniami odkrywania możliwości dziecięcej wyobraźni”. Finał połączył przedszkolną społeczność wokół idei, że zarówno sama zabawa, jak i wspólne tworzenie przynoszą wiele radości.
G.Malecki--GL